建立模型找关系 抽丝剥茧现本质——“生活中的不等式”教学实录及其思考

“生活中的不等式”是以“课标（2011年版）”为依据修订的苏科版《义务教育教科书·数学》七年级（下册）11．1的内容． 一、基于课程标准的教学理解 现实世界的数量关系中，不等是普遍的、绝对的，而量的相等是局部的、相对的．等式反映了现实世界中量的相等关系，而不等式则是表示现实世界中量的不等关系的重要数学工具．在解决实际问题时，对于等量关系，可以利用等式（包括方程和方程组）来刻画；对于不等量之间的关系。我们则用不等式（包括不等式组）来刻画．