Oportunidades para la investigación formativa sobre simuladores en el aula en el CVUDES

Se estudia la investigacion formativa en el Centro de Educacion Virtual de la UDES, determinando que aspectos inciden en la pertinencia e impacto de las propuestas pedagogicas de uso de simuladores en el aula en los trabajos de grado de los maestrantes; para plantear estrategias que promuevan este tipo de estudios. Como resultados se identificaron las tendencias y estado actual de la investigacion en simuladores educativos en Colombia, se caracterizaron los TG de la maestria en el CVUDES identificando oportunidades y se propone un itinerario flexible de aprendizaje sobre el uso de simuladores educativos como estrategia abierta de formacion complementaria para los maestrantes.