EDUCAÇÃO PARA UM DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO COMO UM CAMINHO POSSÍVEL

Este trabalho tem como objetivo mostrar a eficiencia da educacao para o desenvolvimento humano e social dos discentes, sendo assim, faz-se necessario uma formacao do professor voltada a uma reflexao geral, levando-o a conseguir um caminho que enfoque valores humanos, eticos e morais, identitarios e culturais. Para tanto, foi utilizada uma pesquisa bibliografica em obras de diversos autores e artigos de revistas cientificas com o intuito de ter um arcabouco teorico que comprove as informacoes prestadas frente aos elementos supracitados. As discussoes de autores trazidas aqui designam papeis entre a uma relacao de desenvolvimento humano que e mediado por educadores e discentes, que se torna existente a partir da formacao do professor reflexivo. No entanto, este estudo demonstra a importância de existir esse tipo de formacao como forma de mostrar caminho que e possivel de ser realizado para solucionar ou amenizar problemas sociais que sao existentes na escola como um todo.