‘발’ 관련 한⋅중 관용표현 비교 연구

본 연구는 ‘발’과 관련된 한⋅중 관용표현 비교를 통해 ‘발’과 관련된 한⋅중 관 용표현의 통사적 의미적 분석을 하는 데 목적이 있다. 외국어 학습은 단순히 언어 학습뿐만 아니라, 그 언어를 통해 그 나라의 문화를 배우는 것이다. 언어에는 그 언 어가 속해 있는 사회의 문화적 양식이나 관습이 반영되어 있으며, 원활한 의사소통 을 위해서는 언어 속에 담겨 있는 함축적 의미를 이해해야 한다. 이러한 의미에서 본고에서 다루고자 하는 관용표현은 한국어 학습자들이 한국어로 원활한 의사소통 을 하기 위해서 꼭 익혀야 할 사회의 문화적 양식이나 관습이 반영되어 있는 중요 한 언어 요소이다. 또한 형태적으로 관용표현은 둘 이상의 어절이 결합되어 제 3의 의미를 획득하는 것으로 의미와 형태가 통사적으로 굳어진 구 이상의 구조를 가진다. 따라서 관용표현은 외국인 학습자에게는 도달하기 어려운 수준 높은 언어 표현 이다. 관용표현은 생성 요인이 한국의 문화와 역사, 관습 등에 의해서 생성되기 때 문에 의사소통의 유창함을 위해서는 관용표현의 익힘은 외국인 학습자에게 필수적 이다. 이를 위해 본 연구에서는 신체어 중에서도 관용 표현 생성에 이용되는 빈도수가 높은 ‘발’을 중국어 관련 관용표현과 비교하여 논의하고자 한다.