Aplicación de IAP con metodología ABA-ApS en la formación de marketing, como estrategia para implementar un proyecto de reciclaje con uso de las RRSS

Se presenta una Investigacion Accion Participativa (IAP), desarrollada a traves de las metodologias ABA (Aprendizaje Basado en la Accion) y ApS (Aprendizaje Servicio), formando parte de uno de los Proyectos de Investigacion Educativa “Reciclar es Bello” de la Red Idoi. La Investigacion consiste en realizar una practica longitudinal durante el primer cuatrimestre, en la asignatura Fundamentos de Marketing del Grado de Economia (UA), comparando primer y tercer curso. El objetivo docente de la IAP es mejorar el aprendizaje del alumnado implicandolo en un proyecto de tipo social en su propio territorio, mientras que el de la practica es aumentar el reciclaje de material de escritura en la universidad. La evaluacion realizada se sustenta en una investigacion mediante la tecnica de panel, utilizando cuestionarios ad-hoc con escalas validadas por la literatura, con dos aplicaciones online a traves de la herramienta Qualtrics. Los resultados muestran que los objetivos han sido superados. Por una parte, con un incremento de la implicacion del estudiantado en su propio aprendizaje, la mejora de la motivacion para trabajar en equipo y en proyectos de este tipo, un alto nivel de aprovechamiento y mejora en la adquisicion de conocimientos, habilidades y competencias relacionados con la asignatura. Por otra parte, con un cambio de actitud hacia el reciclaje, asi como un considerable incremento del reciclaje del material de escritura.