嘉定区“3＋2”模式助理全科医生职业能力培养路径研究

目的探索＂3＋2＂模式助理全科医生职业能力可持续发展的培养途径。方法通过政府、院校、医院三方共建,医院承担乡村医生教育从第2学年临床课程开始到毕业后2年规范化培训的全过程。结果 8年来,上海市嘉定区中心医院完成乡村医生培养499人,＂3＋2＂模式助理全科医生规范化培养120人,初步缓解本地区基层卫生服务人员匮乏状况。结论初步建立起本地区＂3＋2＂模式助理全科医生培养路径和方法。