2011版《初中数学课程标准》下教师数学教学观念的转变

2011版《初中数学课程标准》理念下的课堂的主题是学习,而不是教授.让学生从死记公式、定理和反复练习中解放出来,在一种宽松、自由、活跃的气氛下主动探究学习.作为教师应面向全体,转变教育观念,重视和突出学生的＂学＂,给每位学生都搭设一个良性发展的平台,精讲精练,举一反三,重在点拨调动,使数学不再成为枯燥乏味的学科.