TENDÊNCIAS DE PESQUISA SOBRE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA / RESEARCH TRENDS ON PROBLEM SOLVING IN CHEMISTRY TEACHER TRAINING

Esta investigacao apresenta uma analise das tendencias de pesquisas sobre resolucao de problemas RP no âmbito da formacao de professores de Quimica objetivando identificar e analisar as propostas de estudos que vem sendo desenvolvidas nesta area e os aspectos teoricos e metodologicos utilizados nestes estudos. A natureza desta investigacao foi qualitativa do tipo bibliografica. Encontrou-se vinte e quatro pesquisas, as quais foram analisadas conforme alguns elementos da tecnica da Analise de Conteudo.  Como resultado, identificou-se uma escassez de pesquisas sobre RP na area de formacao de professores no ensino de Quimica. Tambem, as pesquisas mostram a RP sendo utilizada como estrategia didatica no contexto escolar; nao ha evidencias da RP como projeto curricular.