La economía en la formación de los licenciados en turismo

La formacion de los licenciados en turismo en Argentina incluye asignaturas de economia porque se coincide en reconocer su importancia para el ejercicio profesional. El peso de estas materias en la curricula difiere segun la insercion institucional de la carrera y su vinculacion con un area de investigacion todavia en consolidacion: la economia del turismo. Ante la diversidad de situaciones observadas, surge el interrogante sobre la posibilidad de integrar diferentes corrientes de pensamiento en una asignatura y se propone una discusion teorica en base a tres ejes epistemologicos: el turismo como campo de conocimiento abierto e interdisciplinario; la economia como ciencia social en la que se superponen teorias y paradigmas; y el pensamiento complejo. A partir de la revision de contenidos minimos y programas que se dictan en las universidades publicas del pais, se propone un conjunto de temas economicos para la formacion de los profesionales en turismo.