Factores clave para el desarrollo de la educación a distancia en la universidad contemporánea. Una aplicación del método de análisis estructural
2015
espanolEn el trabajo se definen los factores clave para el desarrollo del modelo de educacion a distancia en universidades mediante la aplicacion del metodo de analisis estructural (Godet, 2000). En el estudio participaron 8 expertos de diferentes universidades, con probado conocimiento sobre el tema, de cuyos criterios se pudieron definir las relaciones de influencia y dependencia entre los aspectos mas necesarios a ponderar por una universidad a la hora de impulsar esta modalidad de estudios. El ejercicio permitio identificar la importancia de factores como: marco legal; financiamiento; usuarios; preparacion del claustro; experiencias en la educacion a distancia; administracion y competencia. EnglishIn the paper are defined the key factors to the development of distance education model in universities by applying the method of structural analysis (Godet, 2000). The study included 8 experts from different universities, with proven knowledge of the subject, of which the criteria could be defined the relations of influence and dependence among the most necessary to ponder a university in driving this kind of study aspects. The exercise identified the importance of factors such as: legal framework; financing; users; preparation of the cloister; experience in distance education; administration and competition.
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