A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Este artigo fala sobre a problematica que envolve a formacao inicial do professor para o uso das tecnologias de comunicacao e informacao. Mostra que as transformacoes que vem ocorrendo nos diversos campos da sociedade, aliadas ao desenvolvimento tecnologico e o consequente aumento da competitividade por um lugar no mercado de trabalho, passam a exigir novas posturas, tanto da escola, quanto do professor, destacando a necessidade de incorporar a sua pratica educativa, os avancos tecnologicos nas areas de comunicacao e informacao. Destaca algumas deficiencias apresentadas pelos professores no uso destas tecnologias, como tambem os motivos que os levam a apresentar tais limitacoes. Por ultimo, mostra algumas dificuldades apresentadas pelas universidades no processo de formacao dos professores para o uso das tecnologias e a necessidade de se desenvolver uma cultura de valorizacao dos recursos tecnologicos onde o uso de tecnologia passe a fazer parte do cotidiano da formacao docente. Palavras-chaves: Educacao, tecnologia, universidade, formacao, professor.