Plan de monitoreo y evaluación curricular en una universidad privada en el Perú

La educacion del siglo XXI enfrenta una serie de exigencias caracterizadas por el desarrollo del conocimiento, el despliegue vertiginoso de las TIC, la cultura de la calidad y la competitividad, el cambio permanente en diferentes dimensiones asociadas al contexto.  La educacion superior actualmente asume los grandes retos de formar profesionales capaces de responder con idoneidad a estas necesidades y desafios, buscando garantizar una educacion superior universitaria de calidad haciendo propio una cultura de evaluacion y de mejora continua. Este articulo, asumiendo los procesos de licenciamiento y acreditacion como medios de apoyo a la gestion institucional, comunica a manera de ensayo, un plan de monitoreo y evaluacion curricular en una universidad privada, tratando de responder a las exigencias del Estado y la sociedad.