예비유아교사의 인권의식, 다문화 수용성, 다문화 교수효능감이 다문화 교육역량에 미치는 영향

본 연구의 목적은 예비유아교사의 인권의식, 다문화 수용성, 다문화 교수효능감이 다문화 교육역량에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 본 연구를 위해서 예비조사와 본조사로 구분하여 진행하였고, 예비조사에서는 연구도구의 신뢰도와 적절성 검토, 검사도구의 소용시간, 용어의 어려움 등을 진행하였다. 본 조사는 2019년 3월 15 일부터 4월 15일까지 전라남도...