Üniversite Öğrencilerinin Algıladıkları Anne Baba Tutumları ve Flört Kaygısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Bu arastirma, universite ogrencilerinin algiladiklari anne tutumlari ve baba tutumlarinin flort kaygisi duzeylerine etkisinin incelenmesi amaciyla yapilmistir. Arastirmanin calisma grubunu; 2016 – 2017 egitim-ogretim yilinda Erzincan Universitesi Egitim Fakultesi bunyesinde bulunan 11 anabilim dalinda ogrenim gormekte olan 582 ogrenciden tabakali orneklem yontemiyle belirlenen 413 (252’si Erkek, 161’i kadin) ogrenci olusturmaktadir. Arastirmada veri toplama araclari olarak Algilanan Anne Tutum Olcegi, Algilanan Baba Tutum Olcegi, Flort Kaygisi Olcegi ve Kisisel Bilgi Formu uygulanmistir. Bu arastirma tarama modelinde betimsel bir calismadir.  Verilerin analizinde t-testi, Tek Yonlu Varyans Analizi Regrasyon analizi kullanilmistir. Arastirma sonucunda cinsiyet degiskeni ile algilanan anne tutumlari, algilanan baba tutumlari ve flort kaygisi puanlari arasinda istatistiksel acidan anlamli farklilik oldugu gorulmustur. Ogrencilerin yasadiklari bolge degiskeni ile algiladiklari anne ve baba tutumlari arasinda anlamli bir fark bulunamazken, flort kaygisiyla anlamli bir farklilik bulunmustur. Anne calisma degiskenine gore algiladiklari anne tutum puanlari arasinda istatistiksel acidan anlamli bir fark vardir. Anne calisma degiskeni ile flort kaygisi puanlari arasinda anlamli bir farklilik yoktur. Baba calisma degiskeni ile algilanan baba tutum puanlari ve flort kaygisi puanlari arasinda istatistiksel acidan anlamli bir farklilik yoktur. Ogrencilerin anne babalarinin evlilik sekli degiskeni ile algiladiklari anne tutum puanlari ve flort kaygisi puanlari arasinda anlamli fark bulunamamistir. Ogrencilerin anne babalarinin evlilik sekli degiskeni ile algiladiklari baba tutum puanlari arasinda anlamli farklilik gorulmustur.