高职顶岗实习期“知情意行”心理辅导模式探析

针对高职院校顶岗实习期心理健康教育工作的薄弱点，提出以“知情意行”心理辅导模式培养学生职业心理素质，使学生实习前做好心理准备、实习中优化心理环境、实习后掌握心理方法，为成为高技能职业人才奠定良好的心理基础。