“Aprender juntos para trabalhar juntos”: competências colaborativas desenvolvidas por integrantes de um grupo tutorial do pet-saúde interprofissionalidade

Estudo com o objetivo de descrever as competencias desenvolvidas pelos integrantes de um grupo tutorial do PET-Saude Interprofissionalidade, a partir das acoes realizadas no primeiro ano de implementacao do Projeto. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiencia, desenvolvido pelo grupo tutorial do pet interprofissional do municipio de Sobral, no qual esta vinculado a Universidade Estadual Vale do Acarau, Universidade Federal do Ceara e a Escola de Saude Publica Visconde de Saboia, atraves da Secretaria de Saude de Sobral. A experiencia retrata as acoes desenvolvidas no periodo desde Abril de 2019 ate Agosto de 2020 por 14 integrantes, sendo dois tutores, quatro preceptores e oito monitores dos cursos de enfermagem, educacao fisica, medicina, odontologia e psicologia, por meio de rodas de conversa no grupo tutorial, onde foi feito uma revisao ao Projeto Pet Saude Interprofissionalidade Sobral e o relatorio semestral, elencando as competencias identificadas e classificando-as em especificas, comuns e colaborativas. A experiencia da integracao das diferentes formacoes tornou-se possivel identificar as acoes desenvolvidas de forma perceptivel, onde foi manifestada pelos monitores, preceptores e tutores nos relatos das acoes e enquadra-las de acordo com as  competencias: especificas, comuns e colaborativas,  desenvolvidas com os discentes e profissionais de saude. A participacao no PET- Saude- Interprofissional, as diretrizes das competencias foram potencializadas em meio as acoes realizadas pelos participantes entre si e juntos ao sistema de saude. Portanto, e de relevância na pratica interprofissional, que os ideais das competencias sejam implementados integralmente na  perspectiva da interprofissionalidade.