Creatividad y aprendizaje cooperativo en la formación musical del alumnado universitario de la Titulación de Educación Infantil

La creatividad se desarrolla mas facilmente mediante la metodologia de aprendizaje cooperativo, y ambos aspectos se combinan de forma natural a traves del aprendizaje musical. En este articulo explicamos como este planteamiento se puede llevar a cabo en el marco de la ensenanza universitaria. La experiencia que presentamos se esta realizando con alumnado de la asignatura Educacion Musical Infantil, de la Titulacion de Educacion Infantil de la Universidad de Granada.