L'aprenentatge autònom dels criteris de pronunciació de la llengua catalana estàndard. Resultats d'una experiència basada en l'obra en línia 'Diccionari de dubtes del català oral'

Aquesta comunicacio presenta els resultats d’una experiencia d'aprenentatge autonom dels criteris de pronunciacio de la llengua catalana estandard. Els protagonistes son estudiants de grau i de postgrau de la Universitat Autonoma de Barcelona. El context d'analisi l’emmarca l’edicio d’una obra en linia, el Diccionari de dubtes del catala oral (DDCOR), i tambe l’administracio d’un material de suport que acompanya els textos d’autoaprenentatge del diccionari. La comunicacio revela el grau d’eficacia del DDCOR quant a la descoberta autonoma dels accents dels textos, aixi com dels criteris de pronunciacio que actuen (o no) en determinades paraules.