Berufliche Orientierung als fachdidaktische Aufgabe der ökonomischen Bildung: Eine etablierte Aufgabe vor neuen Herausforderungen

Es erfolgt eine Positionsbestimmung der Beruflichen Orientierung als traditionelle Aufgabe der okonomischen Bildung. Die Berufliche Orientierung hat sich seit der Jahrtausendwende deutlich weiterentwickelt, weil neue Herausforderungen im nachschulischen Ubergang zu bewaltigen sind. Deshalb erfolgt zunachst eine thesenartige Zusammenfassung der Anforderungen an eine zeitgemase Berufliche Orientierung. Anschliesend wird das Verhaltnis von Beruflicher Orientierung und okonomischer Bildung erortert. In diesem Zusammenhang wird auch gefragt, welche Stellung die Berufliche Orientierung in wichtigen Konzepten zur Beruflichen Orientierung innehat. Darauf basierend wird gefragt, welche fachdidaktischen Herausforderungen aus den Entwicklungen zur Beruflichen Orientierung fur die okonomische Bildung resultieren.